Penggunaan Video Pembelajaran Sebagai Alat Bantu Dalam Mempersiapkan Bahan Ajar Kalkulus I Untuk Mahasiswa STIMIK STIKOM Indonesia

Abstract

Pembelajaran  Kalkulus I sampai saat ini masih dianggap bahkan termasuk dalam daftar mata  kuliah yang kurang diminati. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan suatu bahan ajar Kalkulus I  yang berbasis video interaktif untuk Mahasiswa STIMIK STIKOM INDONESIA.

Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan yang kemudian dilanjutkan dengan penelitian tindakan kelas (PTK) untuk meningkatkan kemampuan belajar mahasiswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner, analisis dokumen, dan wawancara serta menjalankan dua siklus sesuai ketentuan PTK. Data yang dihasilkan menunjukkan bahwa adanya peningkatan dari 2,74 menjadi 2,98. Pada siklus 2 kembali terjadi peningkatan 2,98 menjadi 3,32. Selain peningkatan kemampuan belajar, media video interaktif mampu meningkatkan motivasi mahasiswa dalam pembelajaran..